Poprawczych i rozwojowe zajęcia z małymi dziećmi

Poprawczych i rozwojowe zajęcia z małymi dziećmi

Rozwojowe i naprawcze klasy dla dzieci od 1,5 do 5 lat (W tym ADHD, upośledzenia umysłowego, spp, ONR)

Działania poprawczych i rozwojowe z małymi dziećmi (w wieku przedszkolnym) są przypisywane na podstawie tymczasowego konkretnej diagnozy aktualnego poziomu rozwoju dziecka i możliwości dziecka (strefa najbliższego rozwoju). Korelacja obu wskaźników najdokładniejsze określenie celów i zadań dalszych badań naprawczych i rozwojowych dzieci w wieku przedszkolnym oraz z opracowania optymalnego programu. Badanie prowadzone jest indywidualnie, w zabawny sposób i nie męczyć dziecka.

W procesie diagnozowania wykazały możliwość dziecka do dostosowania do nowych warunków; Poziom zmysłowej, mowy i rozwoju ruchowego; zwłaszcza w sferze intelektualnej, objawia się w grze; cechy behawioralne, itp W rozmowie z psychologiem rodziców zbiera historię: zwłaszcza prenatalnego rozwoju dziecka, przepływ siły roboczej, zwłaszcza na rozwój w pierwszych latach życia dziecka, obecności chorób dziedzicznych, obecnych trudności, choroby, itp

Na podstawie powyższych danych poszczególnych działań programu, biorąc pod uwagę specyfikę rozwoju dziecka. Program ten może być realizowany na dwa sposoby:

    Zajęcia edukacyjne dla dzieci, które nie mają żadnych poważnych odchyleń w rozwoju. Sesje edukacyjne dla dzieci prowadzone są w zabawny sposób, aby rozwijać umiejętności motoryczne, uwagi, pamięci, myślenia, mowy, kreatywność, ciekawość dziecka. Gry i materiały szkoleniowe są wybierane w zależności od wieku, potrzeb, zdolności, zainteresowań dziecka. Dla dzieci, które określone są w trakcie diagnozowania lub innych zaburzeń rozwojowych (opóźnienie rozwoju – OHP, CRA, spp; nadpobudliwość – ADHD; cechy autystyczne, niezgrabność ruchowa), przepisać naukę rehabilitacyjnym. Program kursu jest indywidualnie w zależności od charakterystyki każdego dziecka, a ma na celu zwiększenie zdolności adaptacyjne dziecka oraz rozwój «otulina» funkcje.

Forma zajęć korekcyjno-uszlachetniających dziecięcych, indywidualnie lub w małych grupach.

Wartość diagnostyczna aktualnego poziomu rozwoju dziecka — rubli 2000

Koszt jednej lekcji indywidualnych — 1500 rubli

Możesz dokonać wstępnego odbioru: 7 (499) 941-00-97; +7 (499) 941-00-96 (M."Nowy Cheryomushki") ; +7 (499) 173-31-25; (499) 173-03-32 (M."Włókienniczy" ); +7 (495) 614-40-51 (M."Dynamo"); ++7 (495) 981-80-42 (M."Słowiańska Blvd.")

Zajęcia grupowe "Superkroha (z matką)" dla dzieci w wieku od 1,5 do 3 lat

Wszyscy pochodzą z dzieciństwa, a jak będzie to dziecko, jak to będzie szczęśliwy, bogaty i ciekawy pod wieloma względami zależy od matek, ojców, dziadków i innych znaczących osób dorosłych dla dziecka.

W naszym centrum oferujemy możliwość do dzieci z matek, ojców i dziadków w procesie samorozwoju otwartych, angażując się w grupie wczesnego rozwoju «Superkroha»,

Tu dziecko spełnia i uczy świat wokół, a rodzice uczą się uważnie obserwować swoje dzieci, aby cieszyć się ich sukces. Podczas zajęć rodzice mogą zawsze uzyskać poradę psychologa-nauczyciel i wykorzystać tę wiedzę w praktyce w domu.

Program dla dzieci naprawczych działań rozwojowych opartych na autorskich i klasycznych technik, które działały dobrze przez wiele lat.

Każda sesja musi obejmować szereg działań: projekt, taniec, słuchanie piosenek i aplikacja, rzeźby, rysunku, gry dla rozwoju inteligencji i więcej. Kurs rozwija zajęcia dla dzieci mających na celu nadawania, myślenia, uwagi, pamięci, kreatywność, rozwój brutto i umiejętności motorycznych rąk, aktywności ruchowej, umiejętności komunikacji interpersonalnej. Dużo uwagi poświęca się badań sensorycznych, w którym dzieci granie w gry edukacyjne, nieświadomie nabywać takie właściwości otaczających obiektów, takich jak kształt, kolor, rozmiar.

Zajęcia odbywają się w formie gry.

Share →